郑强(qiáng)老师(shī)引(yǐn)发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记，职(zhí)位已经不小。

他多年前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人，所(suǒ)到之处(chù)，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于(yú)郑(zhèng)强老(lǎo)师为人(rén)直(zhí)爽，说话(huà)一针见血(xuè)，不想拐弯(wān)抹角，他(tā)的每次发(fā)言大(dà)都会引发(fā)一定(dìng)的(de)热议。

前不久(jiǔ)，郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀去青岛大(dà)学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建(jiàn)校(xiào)百年(nián)。

这是件好事，学校邀请郑(zhèng)强去演讲，必然也是看中了郑强在教育界举足(zú)轻重的地位以及颇高的人气。

青岛大学的百年校庆，举办(bàn)得相当隆重，受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强(qiáng)，还(hái)有青岛(dǎo)的(de)官员、代表(biǎo)校友、社(shè)会各(gè)界人士(shì)等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官(guān)员，使(shǐ)得此次(cì)演讲颇(pǒ)具争议性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲的过程中，有些青岛的官员离席了(le)，整个演(yǎn)讲席的前排空出了不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰离(lí)席的官员领导：“不要以(yǐ)为是你们给大学面子，邀请你们(men)来，是(shì)大学给你(nǐ)们(men)面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们(men)身(shēn)上存在(zài)官僚(liáo)主(zhǔ)义，来听演(yǎn)讲，就是走(zǒu)个过(guò)场。

郑(zhèng)强老师的(de)话，有人(rén)支持，有人反对(duì)。

支(zhī)持者(zhě)认为，郑强(qiáng)老师说的(de)对。

教(jiào)育最(zuì)重要，领导都来听演讲了，应该给(gěi)学(xué)生(shēng)树(shù)立好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不(bù)久离(lí)席，是(shì)对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评这些(xiē)人，是知识(shí)分(fēn)子的风骨(gǔ)。

反对(duì)者则认为，领导过去(qù)就是出(chū)席开(kāi)幕(mù)式而已，又不(bù)是听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要，哪有时间听你讲话，郑(zhèng)强还(hái)是感觉自(zì)己(jǐ)被(bèi)怠慢了(le)，面(miàn)子(zi)上(shàng)过不去罢(bà)了，哪里是为(wèi)百姓发(fā)声。

公说公(gōng)有理(lǐ)，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各方各执一(yī)词，互不相让。

郑强老师批评离场现场(chǎng)，是在(zài)乎面子？

中(zhōng)途离场的(de)领导，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分析，不可(kě)一概(gài)而(ér)论(lùn)。

领(lǐng)导一般行程忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中途离场，也情有可原(yuán)。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内容不感(gǎn)冒，不(bù)想坐在台(tái)下听演讲内容，所以溜之(zhī)大吉，那就无法(fǎ)令人(rén)赞(zàn)同了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还(hái)是(shì)要做好学(xué)生(shēng)的表率和带头(tóu)作用，如(rú)果领导一(yī)言不合都提前走，那年(nián)轻的学子，相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮气躁(zào)，哪(nǎ)还有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

做任何事(shì)，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成(chéng)随性而为的习(xí)惯，那做任何事都可能是一时(shí)热度(dù)，难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成其他的演(yǎn)讲(jiǎng)者，看到有人(rén)中途130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元(tú)离席(xí)，必然(rán)当(dāng)作没有任(rèn)何事发生(shēng)，若无其(qí)事(shì)地继续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这种他看来不好的(de)现象说出来，加以(yǐ)批评。

无(wú)论他批评的对与错，这种(zhǒng)敢于说出自(zì)我想(xiǎng)法(fǎ)的老师，值得肯定。

大(dà)学，非有(yǒu)大楼(lóu)之谓也，有(yǒu)大师之谓也。大学真(zhēn)正(zhèng)的(de)目(mù)的，是培养学生，是(shì)教书(shū)育人，是产(chǎn)生(shēng)更(gèng)多的大师。

郑(zhèng)强对官(guān)僚主义的批评，是否有(yǒu)助于大学(xué)的进步，学生(shēng)的(de)培养，仁者见仁(rén)，智者见智。<130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元/p>

个人(rén)看来，高校中有郑强如(rú)此坦率和直爽之人，能发自内心，不怕(pà)得(dé)罪人地说出心(xīn)中想法，对高(gāo)校(xiào)是件好事(shì)。对很多事情意见均(jūn)一致(zhì)的高校(xiào)，大抵(dǐ)是没有(yǒu)太大(dà)的创新力的(de)。

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